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Case 印客高級班

印客高級班

日期: 2017-11-09
瀏覽次數: 261


想象一下你有一種能力,可以創造任何事物,自己動手即可,實現來三迪印客,你就是下一個創造者!!

印客高級班



教學目的:

1、結合學科知識點,并將其融入到趣味的項目式3D設計中;

2、結合實際的3D作品設計,學習和鞏固學科知識;

3、鍛煉空間想象力,并進行動手設計組裝。


課程安排:

小小造物家(高級)

運用軟件:IME

課 ???時:60分鐘

節 ???數:20節

1、拓展設計思路,并嘗試運用3D設計和3D打印來解決生活中的實際問題;

2、鼓勵創新創造,通過設計創意產品,培養3D打印的基本能力;

3、接觸思維導圖初級形式,鍛煉數學歸納能力,訓練3D魔術師等設計軟件的基本功能......


課程目錄:

第一課時:杯底之蛙................3D魔術師

第二課時:我的京劇臉譜................3D人偶

第三課時:小木船................3D魔術師

第四課時:火箭................3D魔術師

第五課時:月餅圖案的秘密................2D轉3D

第六課時:時間管理................3D魔術師

第七課時:溫暖的小燭燈................3D魔術師

第八課時:橋梁1 ................3D魔術師

第九課時:橋梁2................3D魔術師

第十課時:玩轉齒輪................2D轉3D

第十一課時:魯班鎖................3D魔術師

第十二課時:妙用輪子................3D魔術師

第十三課時:機械波與毛毛蟲................3D魔術師

第十四課時:小臺燈點亮大世界................3D積木

第十五課時:永恒的記憶................3D藝術家

第十六課時:氣球車................3D積木

第十七課時:體感電風扇................2D轉3D

第十八課時:望遠鏡................2D轉3D

第十九課時:風向儀................3D魔術師

第二十課時:指尖上的算術................3D魔術師


招生對象

小學1- 6年級學生


印客高級班


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  • 發布時間: 2017 - 11 - 09
    想象一下你有一種能力,可以創造任何事物,自己動手即可,實現來三迪印客,你就是下一個創造者!!教學目的:1、結合學科知識點,并將其融入到趣味的項目式3D設計中;2、結合實際的3D作品設計,學習和鞏固學科知識;3、鍛煉空間想象力,并進行動手設計組裝。課程安排:小小造物家(高級)運用軟件:IME課    時:60分鐘節    數:20節1、拓展設計思路,并嘗試運用3D設計和3D打印來解決生活中的實際問題;2、鼓勵創新創造,通過設計創意產品,培養3D打印的基本能力;3、接觸思維導圖初級形式,鍛煉數學歸納能力,訓練3D魔術師等設計軟件的基本功能......課程目錄:第一課時:杯底之蛙................3D魔術師第二課時:我的京劇臉譜................3D人偶第三課時:小木船................3D魔術師第四課時:火箭................3D魔術師第五課時:月餅圖案的秘密................2D轉3D第六課時:時間管理................3D魔術師第七課時:溫暖的小燭燈................3D魔術師第八課時:橋梁1 ................3D魔術師第九課時:橋梁2................3D魔術師第十課時:玩轉齒輪...........
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