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Case 印客初級班

印客初級班

日期: 2017-11-08
瀏覽次數: 390


想象一下你有一種能力,可以創造任何事物,自己動手即可,實現來三迪印客,你就是下一個創造者!!

印客初級班

教學目的:

?1、認識3D打印和3D打印機,樹立3D概念,培養3D設計興趣,合理使用3D打印工具;


2、認識3D設計和3D模型在創造力設計和日常生活中的運用;


?3、結合學科知識點,并將其融入到趣味的項目式3D設計當中,并結合實際的設計,學習和鞏固學科知識;


4、鍛煉空間想象力,并進行動手設計組裝;拓展設計思路,并嘗試運用3D設計和3D打印來解決生活中的實際問題。


課程安排:

小小造物家(初級)

運用軟件:平板智能建模、3D打印筆

課 ???時:60分鐘

節 ???數:20節


課程目錄:

第一課時:走近3D打印(3D打印筆)

第二課時:眼鏡(3D打印筆)

第三課時:眼鏡(3D打印筆)

第四課時:美麗的蝴蝶(3D打印筆)

第五課時:小城堡(3D打印筆)

第六課時:幸福的一家人(3D打印筆)

第七課時:無名國度(印章和姓名)

第八課時:可笑的交換(數字和人民幣)

第九課時:葫蘆島的比賽(陀螺)

第十課時:比比誰更美(窗花)

第十一課時:越吹越大(泡泡圈)

第十二課時:左右為難(筆架)

第十三課時:可惡的對手(平板支架)

第十四課時:勇攀高峰(掛鉤)

第十五課時:繁忙的村民(花盆)

第十六課時:倉庫管理員的煩惱(肥皂盒)

第十七課時:獨居者的謝禮(收納盒)

第十八課時:初到女巫村(課本閱讀器)

第十九課時:眼神不好的女巫(眼鏡支架)

第二十課時:會飛的筆(筆筒)


招生對象:

小學1- 6年級學生



印客初級班

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  • 發布時間: 2017 - 11 - 08
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